arc-bulletin 119 - table des matières

S. 3 Claude Bodeving / Claudine Reichert / Charel Schmit
A Schwerpunkt-Thema: Jugendarbeit ist Bildungsarbeit
S. 10 01 Einführung: Gesellschaftlicher Wandel, Bildung, Jugendarbeit – neue Herausforderungen,
neue Chancen Prof. Dr. Helmut Willems
S. 12 02 Jugendarbeit ist Bildung Prof. Dr. Benedikt Sturzenhecker
S. 28 03 Nicht-formelle Bildung in der Jugendarbeit: Definitionen, Merkmale und Methoden Claude Bodeving
S. 32 04 Le portfolio européen pour travailleurs et animateurs de jeunesse : un exemple de la reconnaissance
de l‘éducation non-formelle Claude Bodeving
S. 36 05 Bildung und Jugendarbeit. Eine empirische Studie am Beispiel ausgewählter Jugendhäuser
in Luxemburg Claudine Reichert
S. 38 06 GO. Gewalt oder…? Jugend und Gewalt. Eine Konzept- und Projektidee für Jugendhäuser
Jean-Paul Nilles / Théo Ecker / Joanna Dabrowska
S. 47 07 … im Bereich Lifelong Learning: Validierung von nicht formalen und informellen Lernprozessen Jos Noesen
S. 49 08 Jugendarbeit als Bildungsarbeit bei den FNEL-Pfadfindern Josiane Kaiser-Hinger
S. 50 09 Die Jugendkonferenz (CGJL) als Träger politischer Bildungsarbeit in Luxemburg Patrick de Rond
S. 53 10 Infobox – Die Offene Methode der Koordinierung in der Jugendpolitik
S. 55 11 Infobox – EU-Programm „Jugend in Aktion“
S. 56 12 Infobox – Trainings Conseil de l’Europe
S. 57 13 Projektbericht: L‘intégration à travers la photographie – Le projet d‘éducation non-formelle
« Incertains regards » Romain Juncker / Hariz Huremovic
B Follow Up
S. 62 14 Abenteuerpädagogik bei den Lëtzebuerger Guiden a Scouten Martine Picard-Fuchs
S. 64 15 Evaluation des Pilotprojektes „D’Natur erliewen an der Schoul“ in Lorentzweiler Sarah Kiener Wauquiez
C Materialien / Infothek
S. 68 16 Onlineportale
S. 69 17 FICE – Fédération Internationale des Communautés Educatives
S. 70 18 A.N.C.E. – Association Nationale des Communautés Éducatives a.s.b.l.
S. 72 19 Impressum
arc-archiv fir sozial aarbecht, bildung an erzéiung
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